职业教育是我国教育体系中不可或缺的部分，其对于培养应用型高技能人才、加速产业升级、促进高质量发展等具有非常重要的意义。然而，长期以来，职业教育在口碑和资源方面都存在不利的情况，使得中职学生的待遇和就业前景普遍不如普通高中学生。

      为了改变这种状况，不断提升职业教育的质量和地位，2019年教育部启动“职教高考”试点工作。2021年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》提出了进一步扩大职业教育人才培养规模和质量的目标。为此，中央吸取了国外职业教育经验，借鉴了国内高校招生制度改革的经验，从权利、责任、机制等多个方面出发，打造了一套适合我国职业教育的高考招生形式——“职教高考”。

二、云南省职教高考政策介绍

      云南省作为西南地区经济社会发展较快的省份之一，也深受职业教育政策的影响。根据教育部发布的文件，云南省将积极推进职教高考改革，力争在2022年底前完成试点阶段。具体政策如下：

      1. 考试科目和内容

      根据规定，职教高考共分为两个科目：文化素质和综合素质。其中文化素质占60%，综合素质占40%。

      文化素质科目的内容主要包括语文、数学、外语、政治、历史、地理等基础学科的考试。

      综合素质科目则包括职业素质测评、技能实操测评和课程综合测评三个部分。其中，职业素质测评主要考核学生的思想政治素质、职业素养、创新创业能力等；技能实操测评主要考核学生的职业技能、操作能力等；课程综合测评则主要考核学生在校学习期间所学的课程综合掌握情况。

      2. 招生对象

      目前，云南省职教高考招生主要面向中等职业学校的中职二年级学生和职业高中的高一学生。拟在未来逐步扩大招生范围，使得更多职业院校和职业高中纳入招生范围。

      3. 招生指标

      云南省将根据各中等职业学校和职业高中的招生计划和在校人数，对学生进行考试和测评，确定被录取的人数和报考院校。其中，职业高中的考生可以在本地的职业院校和职业高中进行选择，中等职业学校的考生则可以选择全省范围内的职业院校进行申报。

三、曲靖靖宁职业技术学校的职教高考政策应用

      作为一所中等职业学校，曲靖靖宁职业技术学校自加入职教高考试点以来，积极转变思路，创新教育方式，着力提升学生成才质量和校本管理水平。以下详细介绍曲靖靖宁职业技术学校在职教高考政策方面的应用情况。

      1. 招生管理制度

      该校积极落实教育部和省教育厅的职教高考政策，建立了完整的招生、考试、测评等管理制度。同时，学校还在招生咨询、考前辅导、现场安全、数据统计等环节进行了细致的规划和部署，保证了职教高考各环节的顺利进行。

      2. 教育教学改革

      为了更好地适应职教高考这一新形势，学校对教育教学进行了一系列改革。例如，通过加强职业素养教育、创新和完善职业技能培训体系、提升教师教学能力、增加职业导向实践活动。