高考复读学生自身的情况，需要考虑五个因素，一个是复读的原因，另一个是复读的目标，三是复读能力，四是复读意愿，五是复读心理素质。

1、复读原因
复读的原因是决定高考生是否复读的第一个因素，如果考场表现不佳，考试成绩不理想，没有被理想的学校录取，则完全有必要选择复读，如果发挥正常，由于当年分数线的限制或招生学校招生计划的变化，考生没有被理想的学校录取，就没有必要复读高考。
2、复读目标
复读目标是指高考复读生想去什么样的学校复读，有些学生高考复读可能是因为原来的专业不理想，或者在填写志愿者时犯了错误，有些考生想考上更好的学校，有的考生成绩不低，考上的学校也是双一流学校，但又想换一所学校，所以也会选择复读，有些人没有明确的复读目标，喜欢跟风，这类考生不建议复读，否则很可能会错过在名校学习的机会。
3、复读能力
复读能力是指考生如果选择高考复读，能否在一年或不到一年的时间内快速提高成绩。如果考生成绩不好，我有很大的提高成绩的意愿，掌握了正确的学习方法，只要加强学习，就能有很大的提高分数的空间，从而考上理想的学校。因此，复读能力的条件主要针对想考上更好学校的复读生。
4、复读意愿
高中生有时想复读，是来自父母的压力，一些家长认为，如果他们的孩子高考复读，他们将被一所更好的学校或一个更理想的专业录取，结果，他们最终推迟了高中生的未来，因此，只有当考生有强烈的高考复读意愿时，才建议复读。
5、复读生的心理素质
复读生在高考复读期间很可能会遇到流言蜚语，家长也会施加很大的压力，因此，复读生在高考复读期间必须具有较强的抗压能力和稳定的心理素质，才能在复读期间取得较大的进步，最终被理想的学校录取，对于那些容易在考场上表现异常的高考复读生来说，这一点尤为重要。

高考复读学生在决定复读之前必须多方面考虑，选择复读学校时更要全方位考察，了解更多高考复读相关事项，请在下方填写学生信息，学校老师将与您联系。